做个儒人

做个儒人

我是大千世界芸芸众生中一个极普通的男人，如今已是不惑年龄的我，人生追求的梦想就是做一个地地道道的“儒人。”

我心中的儒人是仁爱、孝顺，有责任感。仁爱就是善良地对待别人，对于曾经帮助过自己的人，永远心存感激，对于身边其他人心存敬畏，积累人生善良；孝顺就是让自己的父母晚年老有所依，晚年快乐幸福，对自己的长辈尊敬，尽到自己应尽的义务；有责任感就是在家中要承担起人子、丈夫、父亲等责任，尽自己所能让他们生活平安幸福，在工作中爱岗敬业、恪尽职守，勇于担责，不推卸责任，让自己的本职工作出彩。

在别人心中自己被评价是一个好人，也许就是自己追求儒人成功的标志吧。自己作为一个教育人，一生经济上都不可能有土豪、儒商、社会名流、达官显贵那样富有，只有在精神上享受幸福和收获成功，学生桃李满天下，父母安度晚年，手足情深，家庭幸福，亲戚和睦，同事、朋友、同学和谐，师生感情融洽倒也是人生一大乐事。在夜深人静的晚上，自己因为能做个儒人，而心安理得的安然入眠。

回首生活中走过的每一个瞬间，在自己追逐儒人的过程中品尝着生活的酸甜苦辣。翻开时间的扉页，追溯2000年，那一年父母都得了脑血栓，生活勉强能自理，但他们在农村自己生活确实困难，那时自己在镇西镇街里刚刚买了四间瓦房，欠债还没还完，生活异常拮据，因为那时的教师工资非常低，每月只有300多元，而且有时候半年不开资，或者开半资。当我回到老家，看到走路趔趄的父亲正在打水，自己心理异常酸楚，眼睛湿润，自己心里想：“自己还是儒子吗？”

回到家里，晚上辗转反侧，难以入眠。“让父母生活在老家，生活确实不方便，哥哥虽然同村，但自己家一大摊子活，根本无法照顾好父母，干脆把父母接到自己身边吧，好歹自己早晚都能有个照顾，不用父母自己打水、烧火做饭，看病买药也方便些。”善良贤惠的妻子也同意我的做法。从此我就和父母又生活在了一起，只是我来照顾赡养爹娘了。为了让父母生活得更好，也减轻家里生活压力，年仅30的我毅然放弃了刚刚提升为学校教务主任仅2年的镇西中学工作，来到银州区铁岭县刚成立的国有民营的实验中学，做班主任和语文教师，就是为了多挣三倍的工资。现实的无奈，生活的困苦，父母的迫切需要，让我身上有了铜臭味，但做个儒子，我无怨无悔，况且学校里那个小官对我也没有什么真正吸引力，只是对自己工作的一个评价。

同时我把家也搬到了城里，带着爹妈住上了楼房，让二老生活就医更加便利了。能尽到赡养父母的责任，让我感觉到自己的光荣和释然。也许自己的孝顺感动了上苍，我们家的经济条件逐渐好了起来，赡养父母没有了后顾之忧。通过学门我脱离了农村，通过自己的辛苦奋斗，让自己能够有能力尽到儒子的孝道。

在工作中自己一直以严厉、认真和勤勉著称，有同事形容我“不用扬鞭自奋蹄”，自己做老师可以称之为儒师，不管自己怎么严厉，都善良仁爱地对待学生，学生在我心中都是自己的孩子，让很多学生和我一样通过求学之路，实现了自己的梦想，他们有着更好的锦绣前程。学生是我的精神财富，也是我很好的心灵安慰，我没有误人子弟而是尽可能将他们发扬光大，学生以我为荣，我也以自己弟子为骄傲。

时光荏苒，岁月流逝，自己再次成为学校的管理者，但自己追逐儒人的梦想一直没有变，尊重自己的同事，善待那些需要同情帮助的人。在人际交往中我觉得人很需要的是雪中送炭，而不是锦上添花。当我看望同事摔伤的儿子时，我的善良和仁爱让同事感到特别温暖；当我为同事父亲庆祝大寿时，让我在现实中体会到了“老吾老以及人之老；”善待女同事中的准妈妈，取消了她们的早晚课，体现我的儒性；只要老师请假去医院照顾生病的父母，我都一一应允；在教师晋级时，我一视同仁，尽其所能额外帮助每一个需要帮助的人，在制度允许的情况下，让老师们多一分快乐，少一分忧伤。善待他人，其实是善待自己，做个儒人真好，在平平淡淡中，享受生活的安然，工作的愉悦。

人们常说：“欲望是罪恶之源”，其实善良的欲望并非如此。孔子是儒人的祖师，也许我们永远无法和圣人相比，但我们可以传承圣人的精神，做个儒人吧，带给别人一份善良，家里多尽一份孝道，工作中多尽一份责任，那么生活中也许就多了一缕温暖的阳光，多点阳光就多些幸福。

以儒人的标准修身，有所为，有所不为。青山常在，绿水长流，让儒人的精神也永远流传下去，生活中多一些儒人，就会少一些恶人，社会上多一分正气，少些浊气，整个社会都正本清源，那么社会也就温馨起来，亮丽起来，善良起来，幸福起来，和谐起来。